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2010年工作要点
发布时间:2012/3/29
 

关于印发

《吉林省人民政府教育督导团2010年工作要点》的通知

             (吉林省教育厅 吉政教督团字[2010] 3 2010220日)

 

各市(州)、长白山管委会教育局,各县(市、区)教育局:

    按照国家督导团和省教育厅年度工作要求,省政府教育督导团制订了《2010年工作要点》,现印发给你们,请各地结合实际,贯彻执行并安排好年度教育督导工作

              吉林省人民政府教育督导团2010年工作要点

    2010年督导办工作方针:以科学发展观为指导,以贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育督导条例》为契机,以促进教育协调、公平、有质量发展为目标,以加强农村教育、促进义务教育均衡发展为重点,以推进素质教育实施为主线,整合督导资源,创新督导方法,完善督导机制,充分运用督导评估推动教育的改革与发展。

    1、按照国家的部署和要求,认真学习宣传和贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育督导条例》;依照《教育督导条例》,对现行教育督导文件进行梳理和修订,做好与国家的衔接;根据《教育督导条例》,推动教育督导实际问题的解决;认真完成国家委托交办的有关工作任务。

    2、进一步加强和改进年度教育重点工作目标管理责任制。根据2010年全省教育工作会议精神,研制“省对市(州)2010年度教育重点工作目标管理责任制实施要点及评估指标体系”,发挥“牵头”作用,会同有关部门,围绕教育工作大局,加强过程管理和监督指导,年底对各市(州)执行情况进行评比表彰。

    3、高质量完成对14个县(市、区)政府教育工作督导评估,认真总结第一个周期工作,准备启动第二个周期督导评估工作,制定并落实对县级政府督导评估的规划和年度工作计划。针对督导评估整改意见和受检县(市、区)政府整改情况报告,今年年底前将完成对200813个县(市、区)、200912个县(市、区)政府教育工作督导评估的复查任务。

    4、继续开展专项督导和 “质量万里行”形式的随机督导。今年专项督导确定的内容为 “加强中等职业学校内涵发展建设,不断提高办学质量和管理水平”;随机督导则以乡(镇)初中为重点,兼顾农村小学,突出规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担、控制农村初中学生辍学、实验室和微机室建设、加强中小学体育工作等内容;专项和随机督导都将进一步改进方式方法,规范流程,增强科学性;加大结果运用力度,搞好与教育重点工作目标管理责任制评估的衔接,强化制约机制。

    5、继续推进中等职业学校“百强校”建设,按照省重点学校的标准,对申报省重点职业学校进行评估验收;强化动态管理,根据需要对有整改任务的省级重点中等职业学校进行复查,推动相关实际问题的解决;总结地方职业教育督导评估经验,通过适当方式加以推广。

    6、切实加强教育督导自身建设。根据《教育督导条例》的要求,进一步推进教育督导机构、队伍和制度建设;举办新一轮教育督导培训班,组织开展政治理论、教育法律法规、教育督导评估理论、方法与技术等方面的专业培训,进一步促进督导队伍专业化发展;评选、表彰督导战线先进集体和先进个人,充分调动督导人员工作积极性。

    7、按照教育部督导办通知精神和省试点研究工作方案要求,认真完成义务教育均衡发展督导评估试点研究工作,切实做好均衡状况分析和评估研究总结等项工作。省督导办将对各试点县(市、区)的研究工作进行全面总结,撰写吉林省试点研究报告,上报教育部督导办。

    8、做好中小学校督导评估实验总结,2010年继续深入开展实验工作。组织和指导市、县两级按照新的中小学督导评估方案继续开展评估实验,做好与国家新方案和评估指标体系衔接的准备,抓好实验县工作,努力构建长效机制。2010年实验学校数量原则上要达到辖区内学校总数的20%,校长、教师、学生个体评价按计划进行。

    9、加强教育督导信息化建设,努力扩大信息来源渠道。实现省、市、县教育督导网络连接,积极开展督导交流互动;办好吉林教育督导网,指导各地办好自己的网络;通过多种形式加强督导舆论宣传,积极向教育部督导网站提供高质量稿件。

    10、深入开展教育督导科学研究,提高教育督导工作水平。认真做好全国教育督导科研课题立项、申报和开题工作,适时开展省、市两级督导部门课题研究;随时把握课题研究进展情况,加强跟踪指导和信息情报交流,及时发现、总结和推广典型经验。

    11、做好省政府教育督导团换届工作,选聘省政府教育督导团兼职督学;推荐国家督学。

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